Môn Ngữ văn có lợi thế nhất định trong việc giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh. Đây là môn học tác động trực tiếp đến tình cảm xúc, rèn luyện năng lực giao tiếp, năng lực thẩm mỹ,… cho học sinh.
Ảnh minh họa
Chính vì vậy, trong giờ dạy học văn ở trường THPT, giáo viên có thể vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để góp phần nâng cao trí tuệ cảm xúc – EQ cho các em.
Từ thực tế giảng dạy, cô giáo Phạm Phương Hoài, GV Trường THPT Đồng Lộc (Hà Tĩnh) đưa ra một số phương pháp hỗ trợ hiệu quả cho việc giáo dục cảm xúc trong giờ dạy học văn:
Ghi nhật kí văn học
Để phát triển EQ, điều đầu tiên là học sinh cần hiểu rõ cảm xúc bản thân, gọi tên được nó. Nếu bỏ qua cảm giác của mình, các em sẽ bỏ qua những thông tin quan trọng có ảnh hưởng lớn tới cách tư duy và hành vi. Ghi nhật kí văn học là phương pháp hữu hiệu giúp các em hiểu rõ bản thân hơn.
Nhật kí văn học nhằm ghi lại những suy nghĩ của học sinh về một tác giả, tác phẩm hay một hiện tượng, sự kiện văn học một cách có ý thức, có hệ thống với những suy nghĩ, trải nghiệm của mình. Trong nhật kí văn học, học sinh có thể ghi những lời tâm tình với nhân vật nào đó trong tác phẩm mà các em yêu thích hay tạo nhiều ấn tượng nhất, cũng có thể bày tỏ với tác giả hoặc bè bạn những ý kiến, những bức xúc, thắc mắc của mình về tác phẩm.
Điều quan trọng là qua nhật kí văn học, học sinh được đối thoại với chính mình. Những tâm tư, những suy nghĩ của các em trong nhật kí văn học biểu hiện sự nhận thức, khả năng, ý thức tư duy của bản thân chủ thể người đọc.
Với những gì đã trải nghiệm và ghi lại trong nhật kí, trong quá trình giáo viên hướng dẫn phân tích tác phẩm, học sinh sẽ tiếp thu bài nhanh hơn nhờ khả năng so sánh những ý kiến, lí giải của giáo viên, của các học sinh khác trong lớp với những suy nghĩ của mình.
Điều đó cũng góp phần hình thành một bối cảnh thích hợp, thôi thúc học sinh có mong muốn trình bày ý kiến, phát biểu cảm nhận chủ quan của bản thân với tư cách là một người đọc tích cực, một người đọc có khát vọng giao tiếp, đối thoại không chỉ với những người đọc “đồng cấp” (bạn bè trong lớp) mà còn với người có văn hoá đọc cao nhất trong lớp lúc đó là giáo viên.
Nhật kí văn học cũng có thể ghi sau khi học xong tác phẩm. Khi đó học sinh đối chiếu những điều đã được phân tích trên lớp với những điều mình đã ghi để tiếp tục chiêm nghiệm, hiểu vấn đề sâu sắc, toàn diện hơn, không chỉ làm giàu vốn kiến thức của mình mà còn làm phong phú thêm nội dung, ý nghĩa tác phẩm, không chỉ biết tự điều chỉnh những cảm nhận chưa chính xác hay còn hời hợt mà từ đó còn hình thành thói quen tư duy mới hướng đến sự tiếp nhận năng động, sáng tạo, khám phá, phát hiện…
Đóng vai nhân vật, tác giả
Đây là phương pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh suy nghĩ sâu sắc về một vấn đề bằng cách đứng từ chỗ đứng, góc nhìn của người trong cuộc, tập trung vào một sự kiện cụ thể mà các em quan sát được từ vai của mình.
Học sinh đóng vai tác giả hoặc nhân vật để cùng trải nghiệm, cùng chia sẻ với nhà văn và con người trong tác phẩm về những suy nghĩ, những cách ứng xử trong cuộc sống. Từ đó, học sinh thấu hiểu tác giả hoặc nhân vật, sẽ bộc lộ được cảm xúc của bản thân. Như vậy, đây là phương pháp hiệu quả rèn luyện cho các em khả năng hiểu rõ đối tượng trong giao tiếp.
Khi đóng vai tác giả, học sinh trao đổi, tranh luận với bạn đọc (các học sinh khác) về những sự kiện, tình huống được xây dựng trong tác phẩm hoặc được bộc lộ thái độ tình cảm đối với nhân vật, phát biểu quan điểm của mình (trong vai trò tác giả) trước các hiện tượng đời sống được miêu tả. Đóng vai tác giả là một trong những biện pháp đối thoại giúp học sinh gần gũi và cảm nhận quan điểm của tác giả một cách đồng cảm, bình đẳng hơn; học sinh vừa nghe được tiếng nói của tác giả, vừa đối thoại với tác giả bằng nhận thức của mình.
Đặt mình vào vai trò tác giả, học sinh sẽ trình bày, và sau đó, trao đổi, tranh luận với bạn đọc (các học sinh khác) về ý đồ sáng tác, về kết cấu và những sự kiện, tình huống, nhân vật trong tác phẩm, về quan điểm của mình trước hiện thực được miêu tả, phản ánh trong tác phẩm… Trong vai trò tác giả, học sinh có thể biểu lộ tiếng nói đồng tình, thuyết minh cho tác giả khi đối thoại với bạn đọc.
Còn khi đóng vai nhân vật, học sinh hoá thân thành nhân vật với những cảm xúc muôn màu trong văn bản. Các em sẽ làm sống dậy, hữu hình hoá những cảm xúc, tình cảm, hành động mà trước đó chỉ hiện hữu trên trang viết của tác giả. Sự nhập cảm sẽ giúp các em thấu hiểu sâu sắc về nhân vật, về những suy nghĩ, cảm xúc, hành động, sự lựa chọn của nhân vật,…
Đồng thời, quá trình đóng vai sẽ rèn luyện cho các em khả năng thấu hiểu, chia sẻ với người khác; khả năng nhìn sự việc dưới góc độ của người khác. Đó chính là một yếu tố quan trọng trong trí tuệ cảm xúc – sự cảm thông với người khác.
Tạo tình huống có vấn đề
Tình huống có vấn đề là tình huống trong đó chủ thể nhận thức có trạng thái tâm lý đặc biệt: cảm thấy có cái “khó” trong nhận thức hay nói cách khác có mâu thuẫn nhận thức giữa cái đã biết và cái chưa biết đồng thời có mong muốn giải quyết mâu thuẫn bằng cách huy động những cái đã biết tạo ra phương thức hành động mới để đạt được hiểu biết mới.
Dạy học dựa trên việc tạo tình huống có vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết và giải quyết vấn đề) là quan điểm dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy, khả năng nhận biết và giải quyết vấn đề.
Để phát triển EQ cho học sinh, giáo viên cần tổ chức bài học gắn với các tình huống thực tiễn, từ đó góp phần giúp các em nhận thức, rút ra bài học cho bản thân mình. Đó chính là rèn luyện khả năng kiểm soát bản thân (cảm xúc, hành động), điều chỉnh hành vi- một trong 5 yếu tố quan trọng của trí tuệ cảm xúc.
Trong giờ dạy học văn với mục tiêu giáo dục trí tuệ cảm xúc, tối ưu nhất là giáo viên tạo các tình huống lựa chọn, tình huống nhân quả, tình huống giả định,… Qua việc giải quyết tình huống, học sinh sẽ bộc lộ được quan điểm cá nhân, có sự lí giải cho việc chọn lựa của mình.
Chẳng hạn, khi dạy bài “Chiếc thuyền ngoài xa”, giáo viên có thể đưa ra tình huống giả định: “Cuộc sống của gia đình hàng chài sẽ ra sao nếu người đàn bà hàng chài bỏ chồng? Em sẽ có cách nhìn khác về người đàn bà trong trường hợp đó không?” Việc giải quyết tình huống, HS sẽ thấy được vẻ đẹp tâm hồn người đàn bà hàng chài, từ đó hướng HS đến lối sống vị tha, bao dung, cách nhìn cuộc sống đa chiều…
Trên đây là một vài gợi ý nhỏ nhằm phát triển trí tuệ cảm xúc- EQ, cho học sinh trong giờ học Văn với mong muốn các em có thể hiểu rõ bản thân; kiểm soát bản thân; biết cảm thông chia sẻ, từ đó luôn giữ được sự cân bằng trong cảm xúc – một chìa khoá của thành công trong tương lai.
Phạm Phương Hoài
Theo giaoducthoidai.vn
Tin mới nhất
Dịch giả như là những anh hùng văn hóa
08:39:43 25/08/2018
Trong bối cảnh các nhà nghiên cứu KHXH&NV nói chung và các nhà nghiên cứu văn học nói riêng ở Việt Nam còn đang loay hoay với câu hỏi thế nào là một công trình nghiên cứu thì cuốn Những thế giới song song: Khả thể và giới hạn trong (tái...
Tự chủ đại học vẫn là bài toán khó
08:30:56 25/08/2018
Nhiều trường đại học tại TPHCM và chuyên gia giáo dục phấn khởi với khái niệm tự chủ đã dần rõ ràng hơn, cơ chế đã thoáng hơn, nhưng vẫn còn những bất cập
Nhà giáo Phạm Toàn giới thiệu một phương án khác tổ chức lại nền Giáo dục
08:27:02 25/08/2018
Động lực để học sinh chăm học và thích học không do thi cử kích thích, mà được tạo ra bằng thay đổi cách học.
Học viện Báo chí ra nội quy mới: Muộn 5 phút coi như nghỉ học, dùng điện thoại trong lớp 4 lần bị đình chỉ 1 năm
08:22:11 25/08/2018
Sinh viên đến lớp muộn 5 phút bị tính nghỉ học một buổi không lý do, sinh viên sử dụng điện thoại trong giờ học 4 lần bị đình chỉ học 1 năm... đây là những nội quy mới mà Học viện Báo chí Tuyên truyền đưa ra tạo nên những ý kiến trái ch...
Tổ chức lại hệ thống đại học để đủ sức cạnh tranh
08:16:16 25/08/2018
Tổ chức lại hệ thống giáo dục đại học và làm rõ chức năng, hoạt động của đại học phi lợi nhuận là một trong những chủ đề được đưa ra bàn thảo tại Hội nghị góp ý về dự thảo Luật giáo dục đại học sửa đổi, bổ sung một số điều diễn ra chiều...
Tranh luận chuyện để học sinh phổ thông nghỉ hay học vào thứ Bảy
08:05:14 25/08/2018
Nhiều ý kiến tranh luận về thời gian học tập của học sinh phổ thông được đưa ra tại hội nghị góp ý về dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) do Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức ngày 24/8.
Dân Việt chi hơn 1.000 tỷ đồng/năm mua SGK dùng một lần
06:54:04 25/08/2018
Số tiền bỏ ra mua sách giáo khoa khá lớn, trong khi sách dùng chỉ được một năm là phải bỏ đi khiến dư luận bức xúc. Năm nào, NXB Giáo dục cũng in hơn 100 triệu bản sách mới.
Ngày tựu trường vui vẻ, giản dị ở Cali
06:35:27 25/08/2018
Ngày tựu trường của các trường tiểu học ở Mỹ không có trống kèn, đồng phục và cảnh cả ngàn học sinh ngồi phơi nắng để nghe những phát biểu đầy tinh thần khẩu hiệu.
Hơn 130 giáo viên THCS bị điều chuyển dạy tiểu học
06:31:26 25/08/2018
Hơn 130 giáo viên cấp 2 ở huyện Diễn Châu, Nghệ An vừa bị điều chuyển xuống dạy tiểu học trong năm học 2018-2019.
"Cứ đi kiểm tra thì 1/3 sinh viên nghịch điện thoại chứ không học"
06:27:04 25/08/2018
Lãnh đạo Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho rằng buộc phải đưa ra quy chế có phần nghiêm ngặt bởi nếu không thì thực trạng đáng đáng lo ngại là “cứ đi kiểm tra thì 1/3 sinh viên ngồi trong lớp nhưng nghịch điện thoại chứ không học”.
Chăm lo đội ngũ nhà giáo bằng những chính sách “bền vững”
23:45:42 24/08/2018
Dạy học - nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý. Chính vì vậy Đảng, Nhà nước, Bộ GD&ĐT luôn quan tâm chăm lo, phát triển đội ngũ nhà giáo. Theo đó, một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu là chăm lo đời sống vật chất, tinh thầ...
Bí thư Thành ủy Đà Nẵng “đặt hàng” cho Đại học Đà Nẵng
23:40:01 24/08/2018
Chiều nay, (24/8), Đoàn công tác của Đà Nẵng do Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Trương Quang Nghĩa làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc với ĐH Đà Nẵng. Ông Trương Quang Nghĩa đặt vấn đề, tới đây, Đà Nẵng có hàng loạt các chính sách, chủ trương v...
Khánh Hòa đẩy mạnh thi đua và xây dựng các tổ chức Công đoàn
21:45:50 24/08/2018
Ngày 24/8, Công đoàn ngành Giáo dục thuộc Liên đoàn lao động tỉnh Khánh Hòa đã tổ chức Hội nghị tổng kết hoạt động công đoàn năm học 2017-2018 và triển khai phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018-2019.
Phương pháp tính nhẩm siêu tốc Soroban giúp trẻ phát triển tư duy toán học
21:43:38 24/08/2018
Xuất hiện tại Nhật Bản từ năm 1600, phương pháp tính nhẩm dựa trên thuật tính của bàn tính gảy Trung Quốc, đã được thương gia Nhật Bản cải tiến, giúp việc tính toán thuận lợi, nhanh chóng, chính xác. Qua nhiều thế kỷ, phương pháp tính n...
Tập đoàn FVG khởi động chương trình “FVG - Cùng em đến trường” tại xã miền núi Quảng Nam
21:39:43 24/08/2018
Tập đoàn FVG vừa tổ chức trao tặng quà cho 156 học sinh trên địa bàn xã Mà Cooih (huyện Đông Giang, tỉnh Quảng Nam).
Chung tay cùng thầy trò vùng lũ đón năm học mới
21:32:13 24/08/2018
Để chuẩn bị tốt cho năm học 2018 - 2019, ngay từ đầu tháng 7/2018, Phòng GD&ĐT huyện Mường Tè (Lai Châu) đã cùng chính quyền địa phương nỗ lực hỗ trợ tu sửa và khắc phục các lớp học tạm để đón các em học sinh tựu trường.
Những đề xuất “táo bạo” về bỏ biên chế giáo viên và đào tạo sư phạm
21:29:11 24/08/2018
Có ý kiến cho rằng, nên bỏ biên chế vĩnh viễn với cán bộ quản lý và giáo viên công lập, đào tạo giáo viên nên điều chỉnh theo hướng xác định quota...
Niềm vui trường mới của học sinh vùng biên Kon Tum
21:23:15 24/08/2018
Sau hơn 1 năm triển khai xây dựng, chiều 24/8, tại xã Ia Dom, huyện biên giới Ia H’Drai, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum đã tổ chức khánh thành và đưa vào sử dụng Trường Tiểu học, Trung học cơ sở Nguyễn Du.
Cần Thơ không thiếu sách giáo khoa
21:19:08 24/08/2018
Những ngày gần đây một số phương tiện thông tin phản ánh việc một số phụ huynh học sinh không thể mua được sách giáo khoa cho con em mình khi đã chuẩn bị vào năm học mới 2018-2019.
'Chúng ta vẫn bị động trong việc giữ người tài'
21:15:22 24/08/2018
Trên là một trong những ý kiến của GS-TSKH Nguyễn Ngọc Trân, nguyên Phó chủ nhiệm Ủy ban Đối ngoại Quốc hội, tại hội thảo cơ sở lý luận, phương pháp luận và thực tiễn trong việc nghiên cứu quốc tế hóa giáo dục Việt Nam.
Hiệu trưởng bị tạm đình chỉ công tác... vì làm bếp ăn phục vụ học sinh (!?)
21:12:23 24/08/2018
Cho rằng phụ huynh không đồng ý để doanh nghiệp cung cấp suất ăn bán trú, Hiệu trưởng cho xây dựng bếp ăn phục vụ học sinh thì bị ngành Giáo dục tạm đình chỉ công tác, bắt tháo dỡ.
Trường Báo đưa ra nội quy “gắt”, sinh viên nháo nhào phản ứng
20:53:33 24/08/2018
Đến lớp muộn 5 phút bị tính nghỉ học một buổi không lý do, giờ giải lao vào muộn sẽ bị tính nghỉ học không phép,… đây là những quy chế mới mà Học viện Báo chí và Tuyên truyền thông báo khiến sinh viên không mấy dễ chịu.
"Tôi tìm kiếm sự tò mò, khám phá ở các bạn trẻ"
20:48:19 24/08/2018
Đó là chia sẻ của Phạm Kim (tên thường gọi của Phạm Kim Cương) - một trong 100 trí thức người Việt trở về để tham gia chuỗi sự kiện Kết nối mạng lưới Đổi mới sáng tạo 2018 diễn ra trong tuần.
Xét tuyển ĐH, CĐ năm 2018: Đảm bảo quyền tự chủ của các trường
20:28:31 24/08/2018
Mùa tuyển sinh sắp kết thúc, mặc dù năm nay điểm sàn giảm nhưng đánh giá chung lượng tuyển sinh vẫn đảm bảo. Nhiều cơ sở đã đủ nguồn tuyển ngay sau kết thúc nguyện vọng 1. Để có nhìn nhận, đánh giá khách quan về công tác tuyển sinh ĐH-C...
Bến Tre: Triển khai dạy võ cổ truyền ở 79 trường THCS, THPT
20:21:01 24/08/2018
Năm học 2018-2019, Sở GD&ĐT Bến Tre tiếp tục tổ chức triển khai giảng dạy võ cổ truyền ở 45 trường THCS và 34 trường THPT trong toàn tỉnh.
Sơn La: Tổ chức nấu ăn tập trung bán trú ngay từ đầu năm học
20:15:32 24/08/2018
Sở GD&ĐT Sơn La hướng dẫn bổ sung thực hiện Quyết định số 2019/QĐ-UBND ngày 20/8/2018 của UBND tỉnh và tổ chức nấu ăn tập trung năm học 2018-2019.
Tạo ra động lực cho các trường đại học phát triển
20:09:55 24/08/2018
Chiều nay (24/8), ông Phan Thanh Bình – Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội chủ trì Hội nghị góp ý về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học. Thứ trưởng Bộ GD&...
Gia Lai: Tạo đà nâng cao chất lượng giáo dục từ “đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”
20:04:37 24/08/2018
Năm học 2017-2018, ngành GD&ĐT tỉnh Gia Lai tiếp tục ghi dấu ấn mạnh mẽ khi lần thứ 2 được Bộ GD&ĐT trao tặng Bằng khen đạt thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua "Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”.
Sóc Trăng: Trường học cam kết không thu các khoản thu trái quy định
19:59:17 24/08/2018
Bước vào năm học 2018 - 2019, Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng đã có hướng dẫn cụ thể đến các đơn vị giáo dục về công tác quản lí thu, chi học phí (dịch vụ giáo dục); cấp bù kinh phí miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và các khoản thu chi...
Phú Thọ: Triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp Trung học
19:53:58 24/08/2018
Vừa qua, Sở GD&ĐT Phú Thọ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2017-2018, triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp Trung học.
Nâng cao chất lượng bữa trưa bán trú tại Sóc Trăng
19:46:27 24/08/2018
Chất lượng bữa ăn đóng vai trò quan trọng trong phát triển tầm vóc và trí lực của trẻ. Đặc biệt ở trẻ ở độ tuổi 6 – 11 tuổi, thời điểm cơ thể tích lũy chất dinh dưỡng cần thiết để chuẩn bị cho giai đoạn dậy thì, nhu cầu dinh dưỡng cần đ...
Bạn trẻ tự học qua các dự án
19:45:31 24/08/2018
Nhiều bạn học sinh THPT tại TP.HCM đã chủ động bổ sung kiến thức và trang bị thêm các kỹ năng mềm cho mình, bằng việc thực hiện các dự án học thuật, dự án cộng đồng trong mùa hè vừa qua.
TP.HCM: Quận 9 tuyển 144 giáo viên
19:27:54 24/08/2018
Ngày 24.8, UBND quận 9, TP.HCM, thông báo kế hoạch tuyển dụng giáo viên năm học 2018 - 2019. Theo đó, quận này tuyển tổng số 144 giáo viên, trong đó có 29 giáo viên mầm non, 53 giáo viên tiểu học, 62 giáo viên THCS.
Thiếu trung thực dễ trượt visa du học Mỹ
19:21:17 24/08/2018
'Việc cấp visa là một tiến trình rất phức tạp nên chúng tôi phải đảm bảo người xin visa đáp ứng đầy đủ các yêu cầu với tất cả sự trung thực nhất', bà Mary Trechock, viên chức lãnh sự thuộc Tổng lãnh sự quán Mỹ tại TP.HCM, khẳng định.
Khoa Luật – ĐH QGHN công bố kết luận vụ giảng viên bị tố gạ tình, trù dập nữ sinh
19:03:25 24/08/2018
Khoa Luật - ĐH Quốc gia Hà Nội đã có văn bản kết luận về những thông tin phản ánh liên quan đến giảng viên Nguyễn Hùng Cường bị tố cáo có hành vi không phù hợp với các nữ sinh viên, đồng thời trù dập điểm số của sinh viên và thường xuyê...
Bộ GD&ĐT trao Kỷ niệm chương "Vì sự nghiệp Giáo dục” và Bằng khen đến lãnh đạo, phóng viên báo Dân trí
18:58:54 24/08/2018
Chiều ngày 24/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ trao tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp Giáo dục” và Bằng khen đến Tổng Biên tập Phạm Huy Hoàn và 10 cán bộ, phóng viên, biên tập viên của báo điện tử Dân trí đã có những đóng góp xuất s...
Trường THPT Chuyên Lam Sơn: Sau phúc khảo, 3 thí sinh từ rớt thành đậu
18:54:16 24/08/2018
Liên quan đến việc hơn 100 học sinh dự thi vào Trường THPT Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) gửi đơn phúc khảo bài thi, mới đây, Sở GD&ĐT đã có thông báo kết quả chấm phúc khảo.
Tưởng không khó mà khó không tưởng: Bố mẹ phải làm sao khi con thường xuyên bị mất đồ dùng học tập?
16:27:38 24/08/2018
Một trong những tình huống quen thuộc mà trẻ thường xuyên gặp phải khi đi học chính là mất đồ dùng học tập. Thế nhưng không phải bố mẹ nào cũng biết cách xử lý vấn đề này.
Giáo viên muốn nghỉ thứ bảy, nhưng không thể sắp xếp lịch
16:14:16 24/08/2018
Với cơ sở vật chất trường học như hiện nay, để vừa đảm bảo khung chương trình vừa cho nghỉ thứ bảy là bất khả thi.
7 điều phụ huynh thông minh thường làm trước năm học mới
16:10:41 24/08/2018
Để chuẩn bị cho việc trở lại trường, bạn cần rèn cho con thói quen ngủ sớm và dậy sớm.
Dự án đào tạo nghề tiêu chuẩn CHLB Đức: Học viên tốt nghiệp sẽ có cơ hội nhận mức lương khởi điểm nghìn Euro
15:41:23 24/08/2018
Theo thỏa thuận ký kết gần đây giữa Trường Cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội và Công ty Dreiling Maschinenbau, Bang Thueringen, CHLB Đức, 12 học viên khóa đầu tiên của Dự án đào tạo Kỹ sư thực hành nghề Kỹ thuật điện (FiVe) sau khi tốt ngh...
Hà Nội: Trường chuẩn thừa nhận giáo viên thu sai nhiều khoản
13:22:53 24/08/2018
“Nhà trường không hề có chỉ đạo gì về những khoản thu như trên. Tất cả những giáo viên thu sai sẽ phải trả lại cho phụ huynh học sinh. Chúng tôi sẽ chỉ đạo rà soát, giáo viên nào thu sai thì sẽ phải chịu trách nhiệm”. Đó là khẳng định c...
Khó khăn trong việc dạy con ở tuổi dậy thì
13:19:11 24/08/2018
Giai đoạn bước vào Trung học cơ sở đánh dấu sự trưởng thành về nhận thức cũng như hoàn thiện về bản thân của con trẻ. Đây vẫn được coi là một trong những thời điểm nhạy cảm nhất đối với việc giáo dục con trẻ nói chung, cũng như định hướ...
